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Die Oberschule Badenhausen bietet Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Begabungen die Möglichkeit, gemeinsam zu lernen und sich zu entwickeln. Hierfür gehen wir neue pädagogische Wege, um das gemeinsame Lernen zu strukturieren, zu lernen, zu üben und die Verantwortung für das eigene Lernen zu übernehmen. Daher sind Selbsttätigkeit und Selbstverantwortung Grundeigenschaften, die ein Kind für den Besuch unserer Schule mitbringen muss. In Lernformen wie dem Klassenrat oder dem Lernbüro werden diese Eigenschaften weiter herausgebildet, um schließlich zu einem selbstständigen und selbstverantworteten Lernen zu gelangen.

Zum Abschluss des Schuljahres machten sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5b und 5c auf den Weg in den Zoo Hannover.

Was im Deutschunterricht mit Bildern und Worten begonnen hatte, konnte dort nun hautnah erlebt werden.

Im Rahmen der Unterrichtseinheit „Tierbeschreibungen“ hatten sich die Kinder zuvor intensiv mit verschiedenen Tieren beschäftigt. Anhand von Bildern übten sie, besondere Merkmale wie Körperbau, Fell, Größe, Farbe oder auffällige Besonderheiten genau zu beobachten und in anschaulichen Worten zu beschreiben.

Im Zoo bot sich nun die Gelegenheit, die Tiere einmal in natura zu sehen. Besonders spannend war es, die zuvor beschriebenen Merkmale mit der Wirklichkeit zu vergleichen. Wie groß ist ein Tier tatsächlich? Wie bewegt es sich? Welche Besonderheiten fallen auf, wenn man nicht nur ein Foto betrachtet, sondern das Tier selbst beobachten kann?

Dabei gab es zahlreiche außergewöhnliche Tiere zu entdecken. Die Schülerinnen und Schüler konnten ihre im Deutschunterricht erworbenen Kenntnisse direkt anwenden und ihre Beobachtungen mit den Beschreibungen aus dem Unterricht abgleichen. So wurde aus einer eher theoretischen Unterrichtseinheit ein ganz praktisches Erlebnis.

Natürlich kam auch der Spaß nicht zu kurz. Gemeinsam erkundeten die beiden Klassen die verschiedenen Bereiche des Zoos, beobachteten die Tiere und genossen die gemeinsame Zeit außerhalb des Klassenzimmers.

Der Ausflug verband damit Deutschunterricht und Erlebnis auf besondere Weise. Die Schülerinnen und Schüler konnten erfahren, dass eine gute Tierbeschreibung vor allem eines voraussetzt: genaues Hinschauen und aufmerksames Beobachten.

So wurde der Zoobesuch zu einem gelungenen Abschluss des Schuljahres – und vielleicht fiel es den Kindern nach diesem Tag auch ein wenig leichter, die passenden Worte für künftige (tierischen) Begegnungen zu finden.

Quelle: Text und Fotos: OBS Badenhausen

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